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Artikel zu „Lernspiele“
4 Artikel im Journal behandeln dieses Thema, in den Rubriken „Spieldesign“ und „Spielerisch lernen“.
Zum Einstieg: „Wenn ein Spiel Neugier ohne Vortrag vermittelt“. Wie interaktive Systeme zum Experimentieren einladen und MITs Maker-Lernforschung Selbstbestimmung vor Erklärung stellt.
Artikel mit Schlagwort Lernspiele
Tutorials, die ohne Worte lehren: was funktioniert
Laut einer Studie mit 45.000 Spielern lohnten sich Tutorials nur in komplexen Spielen. Was die Forschung über Lernen im Spiel und die erste Stunde sagt.
Mit den Enkeln spielen: warum es sich lohnt
Gemeinsames Spielen nützt nachweislich beiden Generationen, wenn das Spiel gut gewählt ist. Was die Studien zeigen und wie es gelingt.
Fördern Puzzles die exekutiven Funktionen von Kindern?
Exekutive Funktionen tragen Planung und Selbstkontrolle. Was Studien zu Puzzles und Spielen für Kinder sagen, was sie nicht leisten und wie Spielen hilft.
Wenn ein Spiel Neugier ohne Vortrag vermittelt
Wie interaktive Systeme zum Experimentieren einladen und MITs Maker-Lernforschung Selbstbestimmung vor Erklärung stellt.
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